Ничего не напоминает?

Чем моложе человек - тем он более пассионарен. С возрастом это проходит, к счастью.

Но мы то самолетики умели делать в отличии от них  

Но мы то самолетики умели делать в отличии от них 

Зато мы не ходили на антикоррупционные митинги — так что, тоже были обделены чем-то. Это ж движуха))) Это вам не первомайская демонстрация)))

Зато мы не ходили на антикоррупционные митинги — так что, тоже были обделены чем-то. Это ж движуха)))

Да. Тут даже столь важно со знаком "минус" или  "плюс" к власти. Движуха в рамках пионерии, комсомола выродилась к нашему времени. И забюрократизированное выполнение ритуалов не привлекало. Приходилось движуху самим создавать в более практичной сфере реальной жизни, а не борьбы "за мир во всем мире" и "против всего плохого", решая общемировые и политические проблемы жизни.

Хотя в компьютерных сетевых игрушках они конечно ассы и спецы поголовно

Не хочется скатываться к брюзжанию, что "молодежь сейчас не та"... Моя мать преподает в педе. Недавно на нее первокурсники написали жалобу. Им не понравилось, что преподаватель на занятиях по английскому языку разговаривает с ними по-английски и этим унижает их достоинство (!!!), так как им не понятно

Или я об этом писал уже, не помню..

Недавно на нее первокурсники написали жалобу.

Сталкивался в современных реалиях в школе.

Жалобы катали, протесты устраивали учительнице физики - не так учит, не так общается.

Если бы это написали те кто в физике как рыба в воде - куда не шло. Так нет - кто ни бум-бум. Зато жаловаться их научили. Сейчас в школе, начиная со средней ступени есть курс (название не вспомню), где их учат гражданскому обществу, правам и т.п. Вот этот курс они очень любят и изучают с охотой

А это уже не школьники - более умелые - накануне праздников, готовили  "петарды"

http://elementy.ru/n...ti_nauki/430521

Американские ученые всерьез обеспокоены растущим разрывом между прогрессом науки и отсталостью общественного сознания, прозябающего в плену невежества и предрассудков. Исследования последних лет выявили связь между неприятием определенных научных теорий взрослыми людьми и психологией маленьких детей. В частности, свойственная детям «неупорядоченная телеология» — склонность приписывать каждому предмету цель, ради которой он был кем-то сделан — является одной из причин удивительной живучести креационизма.

Вот сейчас ругают современную школу и обучение - на самом деле им больше дают - только изучай, старайся. И источников информаци сейчас больше и они доступнее - не то что раньше - в библиотеке не всё и не всегда достанешь, а зарубежная инфа еще и под занавесом была.

Сейчас просто ярче проявляется то, что было и в прошлые времена и при советской школе.

И тогда многие не тянули программу и их откровенно вытягивали - кого до 8 класса, некоторых дальше. 

А ведь были и те, кому бы остановится на начальной школе. Не то чтобы дебилы или круглые дураки, но иксы и игреки навевали на них тоску, тогда как навоз на ферме проще было кидать, с трактором они управлялись, деталь вытачивали на станке. Но всех загоняли в один стандарт. Раньше правда правам и свободам не учили, личность не возвышали как самоценность. А то бы они и тогда голосованием решали судьбу законов физики и химии.

И источников информаци сейчас больше и они доступнее - не то что раньше - в библиотеке не всё и не всегда достанешь, а зарубежная инфа еще и под занавесом была.

Вот только, фильтровать эту информацию тоже нужно уметь. А то - "стопицот мильёнов лично загрызенных Сталиным русских детей"... выдаются за истину в последней инстанции)))

Но всех загоняли в один стандарт. 

Не совсем так, Вить. У нас, в седьмом классе, посреди урока приехали и забрали Виталика Белозёрова. Забрали в Высшую школу математики, в Москву — ибо Виталька был математический гений, и уже в седьмом классе щёлкал интегралы, как семечки. Какой уж тут стандарт...

Какой уж тут стандарт...

У нас обратная ситуация была - парня который с трудом тянул счет тянули до 8го класса.

Он все уроки на задней парте развлекал себя изобразительным искусством рисуя гениталии на парте.

Ну ладно это крайний случай - по хорошему его должны были отдать в коррекционную школу, а более вероятно в Дубровку, но бабушка за него хлопотала.

Но и еще куче подростков формулы не давались. Да это была не передовая калужская школа и не передовой класс, но всех тянули по одному стандарту, а надо было? если они остальным мешали и сами мучались?

Восемь из десяти человеков - ленивые. Я и сам такой, в школе частенько выезжал из неприятностей только за счёт неплохой памяти. А нужно ли государству, чтобы 80 процентов его жителей были неучами? Вот и ввели, в своё время, закон об обязательном среднем образовании. Именно потому оно и среднее. Именно поэтому оно является одной из гражданских обязанностей, наравне со службой в армии для мальчиков. Кстати, ООН требует от государств учить своих граждан с целью соблюдения прав человека)))

Восемь из десяти человеков - ленивые. Я и сам такой, в школе частенько выезжал из неприятностей только за счёт неплохой памяти. 

Петь тут всё же не про лень. Кое кто не тянет не из-за лени, а из-за способностей.

Все разные. Да можно и недоразвитое, к чему нет способностей - подтянуть и развить, но не школьными же стандартами, а индивидуальным подходом. В Финляндии вроде эту тему пытаются делать. А у нас только, если родители репетиторов нанимают.  Но все ли это могут позволить и нужен ли в принципе  такой стандартизированный выпускник великими трудами?

Ну,хорошо, давай так: восемь из десяти человеков ленивые, а один из этих восьми - ещё и тупой. Тупой не потому, что микроцефал, а, просто, из-за склада мышления. Но у него есть обязанность получить образование. Может обычная школа справиться с таким - плюсик ей, не может - отправят в коррекционную. 

Но, кстати сказать, обычные школы дрючат за неуспеваемость. Так что, им выгоднее натягивать троечки и выпускать - правда, не знаю, как с этим в эпоху ЕГЭ.

Мыслишь категорично и в части подсчетов тоже.

Не то что бы тупой, но части мальчишек и девочек не давались иксы/игреки и их дальнейшее развитие. Кому то русский в части писанины, кто-то не мог понять, какие мысли от него ждут по литературе - само событие мжет пересказать, а рассуждения не даются.

И это тогда. А сейчас больше дают даже в рамках начальной школы.

Не надо всё сводить к тупой или не тупой, ленивый или не ленивый. Потом все свое место в жизни нашли.

Мыслишь категорично и в части подсчетов тоже.

Витя, как раз в данном примере никакой категоричности нет. Цифры я взял с потолка, просто для того, чтобы привести пример. Пример того, что среднее образование обязательно (sic!) для всех, а не только для тех, кто хочет и умеет учиться)))

Лучше бы фильм ДОМ-2 снимали, а не борцунов уточек, которые самолетик сложит не могут.

P/S. в слове - сложит, я специально мягкий знак не поставил, время сейчас такое, не до мягкости.

Пример того, что среднее образование обязательно (sic!) для всех

Ну зачем всех людей мучать?

В свое время уже как стандарт продвигали - всем дальше надо в институт.

А потом в НИИ - штаны протирать, вязать, кроссворды разгадывать.

Тогда как сантехников, токарей не хватало. Не говоря о сельском хозяйстве.

Дай людям спокойно животных выращивать, навоз чистить вилами - а ты их иксами мучишь.

Кстати к нас парочка девушек после 8(9) как раз замуж ушла - и сейчас домохозяйки и мамы.

Ну зачем всех людей мучать?

Вить, ещё раз: это требование ООН)))

Правда,они требуют обязательности, всего лишь, начального образования, но оставляют за государствами-участниками право самим определять необходимый уровень обязательного образования граждан.

время сейчас такое, не до мягкости.

Пиши, тогда уж, "сложитЪ не смогутЪ..." ))))))))))))

Правда,они требуют обязательности, всего лишь, начального образования

Петь ты видимо давно не касался образования. Разница не только с нашим советским периодом, но и за 10 лет поменялось.

Сейчас в начальном так грузят, что они тебя в 8 классном состоянии переплюнут

Да не вопрос, пусть переплёвывают — я не гордый. Но государство-то всё равно считает обязательным среднее образование, а не начальное или "неполное среднее", бывшую восьмилетку)))

А вообще, то, что повышается уровень образования - это даже хорошо. Может, будем соответствовать мечтам предков о нас))) Погодой, там, управлять научимся)))

Но государство-то всё равно считает обязательным среднее образование, а не начальное или "неполное среднее", бывшую восьмилетку)))

Наполняемость, а не само название - начальное или среднее

Не ООН же устанавливает стандарты этого образования.

И в Индии и в Финляндии они разные. В США и у нас также различаются.